Identificando nuestras perchas.

Este año, ya desde la reunión de padres, el profe nos puso a trabajar. Le dio a nuestros padres y madres una cartulina roja para que en ella escribiéramos nuestro nombre (sobre fondo blanco) y la decoráramos como más nos gustara. Cómo podéis ver en el vídeo, cada uno la estamos identificando de forma muy diferente. Lo interesante de esta actividad no es sólo identificarnos con la percha que usaremos durante todo el año y hacerla más "nuestra", sino también el explicarle a los compañeros cómo la hemos hecho y porqué. Aprender a justificar y explicar, como ya dijimos en la reunión de padres, será una potente base para nuestro aprendizaje de la lectoescritura.